Plusieurs facteurs expliquent cela :
Le modèle paternel qui est moins présent à la maison que la maman. L'enfant ne se rend alors pas compte du travail de son père.
Les activités physiques sont proposées assez facilement aux garçons, contrairement aux filles pour qui on privilégie des jeux qui stimulent l'expression orale.
L'école est un monde féminin puisque les 2/3 du personnel de l'éducation nationale sont constitués de femmes. L'écolier est donc entouré de femmes à longueur de journée.
Les hormones sont aussi un facteur : à 14 ans, moment où on demande aux enfants de réfléchir à un futur métier et une orientation, les filles arrivent à se projeter dans l'avenir alors que les garçons sont en pleine ébullition hormonale. Ils préfèrent jouer les gros bras et s'affirmer en tant que hommes.
Lu dans Le parisien / Aujourd'hui en France
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